Педагогический совет — орган управления школой, который собирает разных специалистов, чтобы обсудить и решить важные вопросы образовательного процесса. Педагогический совет не просто собрание, а планируемое и организованное мероприятие, нацеленное на решение конкретных задач и достижение определённых результатов. Этапы организации педагогического совета состоят из подготовки, проведения, выступления участников, обсуждения, принятия решений, протоколирования. Педагогическому совету необходима документация: протокол, в котором фиксируются все важные моменты заседания, где формулируются конкретные действия и рекомендации по решению проблем, выявленных на педсовете.
Педагогический совет
Основные задачи и функции
Главные задачи Педагогического совета
-
Реализация в школе государственной политики в области образования.
-
Ориентация деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование образовательного процесса.
-
Разработка содержания работы по общей методической теме образовательного учреждения.
-
Внедрение в практическую деятельность педагогических работ, достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
-
Решение вопросов о переводе и выпуске обучающихся (воспитанников) освоивших образовательные программы, соответствующие лицензии данного учреждения и исключение учащихся в случае неоднократных грубых нарушений Устава и локальных актов школы.
-
Обсуждение и выбор учебных планов, программ, пособий, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации.
-
Организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив, освоению новых педагогических технологий, распространению передового опыта.
-
Рекомендация педагогических и других работников образовательной организации к различным видам поощрения.
-
Определение направлений взаимодействий образовательной организации с различными организациями.
-
Проведение опытно-экспериментальной работы.
- Рассматривает спорные вопросы, возникшие между педсоветом и директором школы, между педагогами, между пед.советом и советом школы, органами самоуправления учащихся и их родителей.
- При необходимости создает согласительную комиссию с конфликтующей стороной и принимает по результатам ее работы необходимые решения;
- Определяет организационную структуру педагогического коллектива в соответствии с нормативными документами школы, утверждает распределение должностных: обязанностей между директором школы и его заместителями (по представлению директора);
- Производит выбор различных вариантов содержания образования, развития и воспитания учащихся, форм и методов учебно-воспитательной работы с ними;
- Рассматривает вопросы взаимодействия с органами ученического и родительского самоуправления, с советом школы;
- Утверждает основные направления деятельности коллектива школьных работников, руководителей органов его самоуправления;
- Рассматривает вопросы, связанные с осуществлением коррекционно-воспитательной и образовательной работы с учащимися, выставлением им итоговых оценок, проведением учебных занятий, зачетов и экзаменов; утверждает состав методического совета, показатели определения квалификационной категории педагогов в деятельности аттестационной, комиссии, утверждаемой директором школы;
- По ходатайству методических объединений принимает рекомендации директору школы о предоставлении педагогам права работать в режиме доверия и самоконтроля. Первый педсовет в нашей школе обычно проводится в последних числах августа, где открытым голосованием выбирается секретарь педагогического совета на один учебный год.